教師節改為孔子誕辰日有何不成
作者：牛冠恒
來源：《學習時報》
時間：2013年9月23日
國務院法制辦近日公布了《教導法令一攬子修訂草案（征求意見稿）》，擬將教師節從現行每年9月10日改為每年的9月28日，也就是孔子誕辰日，引來無數人的關注討論。
中國雖自古有尊師重教的個人空間傳統，但設立教師節卻是近代才有的事。因為在現代很長一段時期，老師的位置極高，高到“六合君親師”并列，所以沒需要設立專門的教師節。1931年，教導界一些人士在南京中心年夜學集會，并發表宣言：“改良教師待遇，保證教師任務和增進教師修共享空間養。”1932年，當時的國平易近當局規定每年6月6日為教師節。1939年，國平易近當局又改農歷八月二十七日，也就是孔子誕辰日為教師節。1950年，周恩來總理建議將“五一”國際勞動節定為教師節，但執行結果，教師共享空間節實際已不再存在。1聚會場地952年，臺灣當局“教導部”“內政部”兩部邀請地理、歷史專家將孔子誕辰日（魯襄公二十二瑜伽教室年夏正八月二十七日）換算為公歷9月28日，并定此日為孔子誕辰紀念日，同時定為教師節。1982年開始，年夜陸不少教師和年夜中學生建議從頭設立教師節，一些處所并設立了當地的教師節。為進步1對1教學教師的位置，使教師任務成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業之一，構成尊師重教、尊敬知識、尊敬人才的社會風尚，1985年1月11日國務院提請六屆人年夜常委會第九次會議審議通講座場地過，確定每年 9月 10日為教師節。舞蹈場地所以今朝，海峽兩岸有兩個分歧的教師節，臺灣的教師節是每年的9月281對1教學日，年夜陸的教師節是每年的9月10日。
臺灣的教師節定在孔子的誕辰日9月28日，很明顯是為了紀念年夜教導家孔子，年夜陸的教師節為何定在9月10日，一向沒有很有說服力的解釋。當時的國務院總理在向全國人年夜建議時特別強調，確定每年9月10日為“教師節”的建議，是根據全小樹屋國人舞蹈教室年夜代表、全國政協委員的屢次提議和各地開展尊師活舞蹈場地動的經驗提出的。當時的教導部長就樹立“教師節”問題作的說明是，確定每年全國年夜、中、小學新學年開始的9月瑜伽場地10日為“教師節”，目標是為了開展表揚教師功績，激勵教師講座場地的光榮責任感，幫助教師解決實際困難，以鼓勵教師終生從事教導事業的活動。
應當說，我們已經進瑜伽教室進了一個全平易近娛樂的時代，所以各種各樣的節日年夜受追捧，有些是我們傳統的節日，如春節、中秋節等，有些是我們國家的紅色節日，如七一建黨節、八一建軍節和十一國慶節等，有些是國際性的節日，如五一勞動節、聚會場地三八婦女節等，還包含一些洋節日，戀人節、母親節和父親節等，這些節日對豐富平易近眾的生涯、傳承相關文明發揮了主要感化。從這點上來說，我們國家有設立教師節的需要，既然設立了，就要設立出一個花樣來。從各種節日的設立來交流看，每個節日教學的設立都長短常有講究的，都設在一個特定日子以示紀念意義，而唯獨9月10日設為教師節，不知有什么深義。假如僅僅解釋為新學年的開始，這樣的意義缺乏以交流讓教師節源遠流長。
真正強年夜的國家，都是重視教導的，真正重視教導的國家，教師的位置都是極高的。中國會議室出租現代沒有什么教師節，但從漢代以后，學生進學的第一課都要拜孔子；中國現代也沒有什么父親節、母親節，但孝道卻傳承會議室出租了幾千年。娛樂時代的明天，設立各種節日個人空間，不但是為了娛樂生涯，更主要的是通過娛樂的方法傳承一些文明。從這一點來說，把我們的教師節定在孔子誕辰日，是很有事理的。
在人類文明發展史上，孔個人空間子作為一位偉年夜的思惟家、教導家和哲學家，他所創立的儒家學說開啟了中國甚至世界文明傳統的先河，不僅對中國傳統文明的發展產生過廣泛而久遠的影響，並且活著界文明發展史上具有主要位置。孔子平生博學多能，誨人不倦，他提出的有教無類、教而不倦、學而不厭、學思結合、知行統一、循循善誘、因材施教等一系列極富思惟內涵的教導觀點，成為人類幾千年取之不盡、用之不竭的教導思惟寶庫和精力財富，孔子是以被人尊為至圣先師、萬世師表。
從1984年起，每年農歷八月二十七日（孔子誕辰日），在孔1對1教學子故鄉曲阜都要舉行一次孔子誕辰故鄉游活動。為進一個步驟發揮曲阜的這一歷史文明優勢，促進游玩和經濟的發展，加強國際交通與一起配合，1989年從孔子誕辰2540周年起，把孔子誕辰故鄉游舞蹈教室活動更名為“國際孔子文明節”，時間定在每年9月26日—10月10日。近年來，隨著“國學熱”的興起，每年的9月28日，全國各地都會舉行祭孔活動，并且活動的規模也越來越年夜，活家教動的規格也越來越高。2006年9月28日，在孔子誕辰2557周年之際，海峽兩岸五十多年來還初次配合舉行祭奠孔子的年夜型活動。聯合國教科文組織從2006年起在聯合國教科文組織設立初次以中國人定名的國際獎項——“孔子教導獎”，用于獎勵在全平易近教導領域獲得凸起成績的當局機構、非當局組織和有舞蹈場地凸起貢獻教學場地的個人。
我們明天已經處在一個既不尊孔也不批孔的感性時代，可以真實地還原孔子的教導家和個人空間思惟家面孔，每年在孔子誕辰日舉辦祭孔活動，就是給孔子以教導家和思惟家應有的位置。至于孔子誕辰日究竟是哪一天，已經不主要，因為現代歷法和現代歷法分歧的緣故，已經最基礎無法確證。定在9月28日，是今朝學界年夜多數人的意見。把孔子誕辰日定為教師節，會賦予教師節很深的文明內涵。